城建與智造學(xué)院是東莞城市學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)的工科學(xué)院之一。學(xué)院立足粵港澳大灣區(qū),培養(yǎng)智能制造、城市建設(shè)、生態(tài)環(huán)保相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。開(kāi)設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、智能制造工程、機(jī)器人工程、機(jī)械電子工程、電子信息工程、建筑電氣與智能化、土木工程、環(huán)境工程、工程管理、工程造價(jià)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃等11個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果優(yōu)良的師資隊(duì)伍。教師總數(shù)130余人,專任教師96人,其中教授13人,博士16人,在讀博士8人;擁有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師4人,海外留學(xué)、訪學(xué)背景教師12人,博士和碩士占專任教師總數(shù)的97.67%;高級(jí)職稱教師49人,占專任教師總數(shù)的51%。學(xué)院大部分專任教師是具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的“雙師雙能型”教師,機(jī)電一體化教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),另有廣東省民辦教育優(yōu)秀教師2人、東莞市優(yōu)秀教師3人、東莞市特色人才1人。此外還聘請(qǐng)了一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的政府、企業(yè)高管擔(dān)任客座教授、兼職教師。
學(xué)院已建成廣東省重點(diǎn)學(xué)科“機(jī)械工程”;廣東省特色專業(yè)“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”、“建筑電氣與智能化”;省級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)“電子信息工程”;完成1個(gè)省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,建設(shè)了東莞市綠色能源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、東莞市智能制造工程技術(shù)研究中心和校級(jí)能源與環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)院積極開(kāi)展教學(xué)改革研究,近年來(lái)取得了一批成果?!盎赟TEAM的機(jī)電類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式研究與實(shí)踐”和“基于可持續(xù)發(fā)展理論的環(huán)境保護(hù)課程教學(xué)改革研究”獲廣東省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。7門(mén)課程立項(xiàng)為省級(jí)一流課程(重點(diǎn)課程)、思政示范課程,編寫(xiě)教材及出版著作11部。2個(gè)課程團(tuán)隊(duì)開(kāi)展線上線下混合教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂,均獲廣東省教育廳二等獎(jiǎng);1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽省賽三等獎(jiǎng)、3名教師獲廣東省青年教師講課比賽三等獎(jiǎng)、9名教師獲省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
學(xué)院先后承擔(dān)教科研課題300余項(xiàng),其中省部級(jí)課題50余項(xiàng),市廳級(jí)60余項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇,其中核心期刊100余篇,被SCI、EI收錄50余篇;獲得授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利70余項(xiàng),廣東省專利獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng),東莞市科技進(jìn)步獎(jiǎng)2項(xiàng)。先后與深圳友鋼、廣東國(guó)立科技、廣東博立科技、東莞維斗科技、東莞匯樂(lè)等公司開(kāi)展多項(xiàng)橫向課題研究和科技成果轉(zhuǎn)化工作。
近年來(lái)學(xué)生參加國(guó)家級(jí)和省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽取得豐碩成績(jī),有400余人次在100余個(gè)項(xiàng)目中獲獎(jiǎng),其中省級(jí)以上獲獎(jiǎng)200余項(xiàng),獲獎(jiǎng)層次逐年提升。獲獎(jiǎng)項(xiàng)目包括:全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品二等獎(jiǎng)、中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排工業(yè)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)信息技術(shù)大賽二等獎(jiǎng)、第十七屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品“綠美廣東”專項(xiàng)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、廣東省大學(xué)生生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽一等獎(jiǎng),廣東省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等。
學(xué)院目前建設(shè)了功能齊全的18個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,3個(gè)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)7000平方米。擁有4個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,即電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程訓(xùn)練中心、先進(jìn)制造實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、資源與環(huán)境實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,較好地滿足了教學(xué)科研工作需要。
? 學(xué)院先后與偉易達(dá)、北京精雕、遨博科技、廣州粵嵌、固高科技、廣東博立、東莞匯樂(lè)、東莞市高技能公共實(shí)訓(xùn)中心、東莞市土木建筑學(xué)會(huì)、東莞建筑業(yè)協(xié)會(huì)、東莞市自然資源局、東莞市環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)、東莞電力協(xié)會(huì)簽約共建實(shí)習(xí)基地,為學(xué)生搭建良好的實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院積極開(kāi)展產(chǎn)教融合培養(yǎng)創(chuàng)新人才,分別與偉易達(dá)、深圳友鋼聯(lián)合開(kāi)辦“機(jī)械創(chuàng)新班”;與東莞匯樂(lè)共同舉辦“匯樂(lè)精英工程師班”;與廣東鴻高集團(tuán)共辦“鴻高卓越工程師創(chuàng)新班”。 學(xué)院注重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,以工程應(yīng)用能力為目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,積極探索“雙元”育人、“STEAM”育人新模式,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念貫穿整個(gè)教育歷程,有效促進(jìn)專創(chuàng)融合,有機(jī)的將學(xué)校教育鏈、人才鏈與地方產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈銜接,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。